أسطورة كُليات القمة لا تزال تلوح في الأفق جلية لأغلب الأسر المصرية، لا سيما لدى الأسر التي استطاع أبناؤها تحقيق نتائج كبيرة في امتحانات الثانوية العامة، واستنادًا للتطورات التي طرأت على سوق العمل المحلية والإقليمية والعالم؛ بسبب جائحة كورونا، إلى جانب ما ترتب على الثورة الصناعية الرابعة، فلا بد من نُصح أولياء الأمور والطلاب الذين يستعدون بأوراقهم للالتحاق بالكليات، بأن تكون لديهم الرؤية الكافية لاحتياجات ومتطلبات سوق العمل، وأن يستعدوا لوظائف المستقبل، وايضًا القراءة والبحث في البرامج الأكاديمية المتاحة في كافة الجامعات التي تواكب التطور التكنولوجي الحادث.
ونشير هنا إلى أن أكثر من 75 مليون وظيفة بدأت في التلاشي والاختفاء من السوق العالمية مع بدء عصر الثورة الصناعية الرابعة، وذلك وفقًا لبيانات منتدى الاقتصاد العالمي، وفي ذات الوقت بدأت وظائف جديدة في الظهور ومن المتوقع أن تصل لـ 130 مليون وظيفة جديدة مواكبة للتطورات التكنولوجية، ومن المتوقع أيضًا تغير نسبة الاعتماد على الآلة مقابل الاعتماد على البشر والتي تصل حاليًا لـ 71% للبشر مقابل 29% للآلة، ومن المتوقع أن يحدث تقارب بين النسبتين خلال وقت قريب جدًا.
ووفقًا لتقرير وظائف المستقبل 2040 الصادر عن مؤسسة استشراق المستقبل، فإنه سوف تزداد الحاجة إلى خبراء في تصميم وبرمجة ومراقبة وصيانة في عدة مجالات؛ منها الروبوتات، علم البيانات الضخمة Big Data، طواقم العمل للطائرات بدون طيار، النقل ذاتي القيادة، أنظمة التنقل الذكي عبر الأنابيب (الهايبرلوب)، البلوك تشين والحوسبة السحابية، والمنطق التحليلي وتكنولوجيا إنترنت الأشياء والمنازل الذكية المرتبطة بالأنترنت، أنظمة التعلم الذكي، البنوك الرقمية، الذكاء الاصطناعي والطباعة ثلاثية الابعاد، أنظمة الاستشعار، مجال صناعة الفضاء الخارجي والتعدين الفضائي، خبراء الصحة الشخصية، الطب الجينومي، مجالات الواقع الممزوج (دمج الواقع مع الصور الرقميةجالات الواقع الممزوج (دمج الواقع مع الصور الرقمية)، ومجال اللحوم المزروعة معمليًا إلخ.
ومهما بلغ تأثير التكنولوجيا في حياتنا لكن يظل الإنسان هــو المحــرك، ويجب أن يتقن المهارات الإنسانية كالابتكار والإبداع، وحل المشكلات والتفكير الناقد والذكاء العاطفي، والتواصل والانتباه إلى التفاصيل، والإقناع والتعاون، والعمل الجماعي والمرونة والتكيف، مهارات البحث والتحليل والتعلم المستمر.
ومن ثم، فإن طلاب الجامعات والشباب المصري والعربي، وكل شباب العالم، عليهم إدراك اللحظة الراهنة والاستعداد للمستقبل، ومن لا يواكب التطورات الحالية لن يجد له المكان الملائم والوظيفة المناسبة في المستقبل القريب، ولذا فلا بد من اختيار الكلية على بعض أو كل الأسس التالية:
اختيار الكلية وفقًا لاحتياجات سوق العمل المحلية والإقليمية ووظائف المستقبل، ويمكن في ذلك التعرف إلى سياسة وأهداف ومعايير الشركة التي تطمح للعمل بها مستقبلًا من خلال الحديث مع مسؤولي الموارد البشرية بها، أو الاستعانة بمحركات البحث عبر الإنترنت في التعرف أكثر على نوعية الوظائف المطلوبة خلال السنوات القادمة في المجال الذي تستهدف العمل به.
اختيار الكلية وفقًا للمجال الذي تمتلك فيه موهبة ويمكنك أن تبدع فيه، أو لديك بة شغف والذي قد تستطيع تحويله إلى فكرة مشروع بعد التخرج، أو الالتحاق بالشركات في ذلك المجال.
اختيار الكلية وفقًا لقدرتك على تطبيق مادتها العلمية والنظرية والأنشطة العملية والمشروعات التفاعلية أثناء الدراسة.
حدد الهدف من الكلية التي ترغب في تحقيقه بعد التخرج منها، فبدلًا من اختيار الكلية على أساس المجموع، يكون اختيارك مستندًا لقدرتها على توفير الوظيفة الملائمة والمناسبة لك في المستقبى توفير الوظيفة الملائمة والمناسبة لك في المستقبل، أو قدرتها على دعمك في إقامة المشروع الخاص بك لتصبح من رواد الأعمال في المجال الذي ترغب في الالتحاق به.
استشِر أحد خريجي الكلية التي ترغب في الالتحاق بها، على نوعية التخصص والوظائف المتاحة بعد التخرج.
وفي الختام، لا بد من دعوة أولياء الأمو إلى الوقوف إلى جانب أبنائهم ومساعدتهم في الاختيار الصحيح، القادر على تلبية أهداف وطموح أبنائهم، ومن ثم يساعدهم وييسر عليهم مسيرة النجاح نحو تحقيق شغفهم، ونجاحهم في المجال المناسب بالنسبة لهم في ضوء المتغيرات التي طرأت على السوق المحلية والإقليمية ضمن تطورات الثورة الصناعية الرابعة، وكذلك التغيرات التي فرضتها جائحة كورونا، وبما في ذلك من تداعيات وقائية وإجراءات احترازية، إضافة إلى ما شهدته وتيرة العمل في كافة الجهات والمؤسسات والقطاعات من تسريع نحو التحول الرقمي.
نور الزيني
رئيس قطاع الاتصال المؤسسي والمسؤولية المجتمعية ببنك قناة السويس، ومحاضر في الجامعة الأمريكية.
